以下是一份 AI 制作视频、图片或声音的操作指南：
一、制作图片
提示词：“受梵高启发的运动鞋时尚摄影” - 每个模型创建的第一张图像
需要注意的事项：
二、教育领域中的应用
在教育领域，如云朵老师们的交流中提到：
案例产品与政府单位大数据部门的工作使用场景
假设政府单位大数据部门需要制作一份关于城市交通流量的可视化报告，可利用 AI 图像生成工具，输入提示词如“繁忙的城市街道交通流量图，以数据图表形式呈现，色彩鲜明”，生成直观的图片辅助报告展示。
通过学习和实践，可以掌握人工智能工具，并将其应用于日常工作和创作中，提升工作效率和质量。
提示词：“受梵高启发的运动鞋时尚摄影”-每个模型创建的第一张图像一些需要担心的事情：这些系统是围绕基于互联网数据训练而具有内置偏见的模型构建的（例如，如果您要求它创建企业家的图片，您可能会看到更多以男性而不是女性为特色的图片，除非您指定“女性企业家”），您可以使用[此浏览器](https://huggingface.co/spaces/society-ethics/DiffusionBiasExplorer)在工作中看到这些偏见。这些系统还以不透明的方式对互联网上的现有艺术进行了学习，并且可能在法律和道德上存在问题。虽然从技术上讲，你拥有所创建图像的版权，但法律规则仍然模糊不清。此外，目前为止，它们还不能创建文本，只是一堆看起来像文本的东西。但MidJourney已经搞定了。
会议主要讨论了人工智能技术的应用和实践，包括大语言模型、绘画模型、博物学家等。与大语言模型和图像模型进行交互时，需要设定角色、表述清晰、调整框架。使用人工智能工具时，需要注意上下文长度、产生幻觉等问题，可以选择国产工具。与AI对话的方式包括让AI扮演角色、仿写、成为小助理、激发好奇心等。使用博物学家进行交流时，可以随意提问，不需要局限于特定的结构。利用人工智能工具进行创意和创作时，需要具备较强的提问能力和对相关领域的了解。使用AI生成图片和视频时，可以使用提示词来描述画面。还讨论了如何使用人工智能生成图片、提高绘画能力、使用不同艺术家的方式画一只猫、使用AI音乐生成工具进行音乐创作、数字人技术的应用、自然幼儿园与离谱村的相似之处、运用人工智能工具进行教学以及使用自然语言描述生成剧本和分镜等问题。与会者认为，通过学习和实践，可以掌握人工智能工具，并将其应用于日常教学和创作中，激发学生的创造力。同时，还可以使用自然语言描述生成剧本和分镜，让更多人尝试拍电影。