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分析一下可汗学院在agi的探索

Answer

可汗学院在 AGI 的探索主要体现在其推出的 AI 教育产品 Khanmigo 上。

Khanmigo 接入了 4.0 的 API,所有模块采取苏格拉底式教学法,从不直接给答案,而是引导学生不停思考,最终自己找到答案。例如在数学教学中,会从简单题目开始,难度递进,当学生遇到困难时,会通过降维到具体物品、拆解问题等方式给予脚手架辅助。它可以做到全科目随问随答,不仅是数学,在其他科目上也能为学生总结视频内容,以苏格拉底的方式启发学生完成题目。

可汗学院创始人萨尔·可汗认为人工智能是一种补充工具,而且是一种非常强大的工具。Khan Academy 于 2006 年成立于硅谷,是一个非营利性的学校和教育平台,收到了 Google、Bill Gates、Elon Musk 等公司和个人的资助,致力于为全球任何地方的任何学生提供免费、高质量的教育。去年推出的 Khanmigo AI 最大的特点是以无限的耐心引导学习者自己寻找答案,对于每一个问题和答案,都引导学生思考背后的概念,激发学生的好奇心,鼓励跨学科学习,让学生能自主地去探索。

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References

MQ:AI + 教育 | 实践与探索

强烈推荐宝藏教育产品:可汗学院(Khan Academy)出品的AI Tutor Khanmigo。它背后接入了4.0的API。作为全球第一批内测用户,我用到现在的感受是,it really helps me learn!Khanmigo所有的模块都采取了苏格拉底式教学法,从不直接告诉你答案,而是引导你不停思考,最终自己找到答案。我选取其中一个module给大家做简单展示:学生告知khanmigo自己想学的知识点:10以内的加法1.Khanmigo提问简单题目3+2,学生回答正确(从简单的开始)。2.提问稍难题目4+6,学生表示不会(难度递进)。3.它从抽象数字降维到具体的物品——苹果,帮助学生用具象思维理解,也体现了数学思维中的CRA(Concrete,Representative,Abstract,从具体到代表再到抽象)。学生继续表示不会(给脚手架辅助)。4.它拆解了加法,让学生先算4+1。学生终于会了答出了5+5=10(再给脚手架辅助)。不仅仅是数学,Khanmigo可以做到全科目随问随答(tutor解释理科的时候,bug比较多)。可汗学院所有科目的视频以及习题旁,都可以随时呼出Khanmigo。它可以为你总结视频内容,按照你当前的知识储备,以苏格拉底的方式一点一点启发你完成任意题目。(本段文字来源于支教战友@觉老师授权发到这里)我最近用它看「宏观经济」,看不懂就调它出来互动:总结,提问,练习评估。这不就是24*7的私人教师么?还几乎不花钱(一个月88 RMB),比起动辄四五位数的补课费,它真的太香了。未来的世界将是一个深度与知识互动的世界。在AI时代,传统的单向视频讲课,即老师一个人进行录播教学的模式,将很难作为一种独立存在的教学形式。

2023 年历史更新(归档)

今晚20:00《通往AGI之路》系列直播栏目(三):《写好提示词6大策略(下)》([查看回放](https://www.bilibili.com/video/BV18N4y1e7Jg/)),直播文稿在这里[直播二期&三期:写好提示词的6大策略](https://waytoagi.feishu.cn/wiki/QEutw6d4ri7uAzkItOjc9ogBnwg);更新了一批研究报告(如需下载可访问[知识星球](https://t.zsxq.com/141jwTRsD)),提炼几个有价值的报告,可在线阅读:《[德勤:生成式人工智能用例汇编](https://waytoagi.feishu.cn/record/OechrwpIFe7L8ocQrxjcr5iKnFc)》德勤数智研究院发布生成式人工智能用例汇编,收集整理了来自6大行业(消费行业;能源、资源及工业行业;金融服务行业;政府及公共服务;生命科学与医疗行业;科技、传媒和电信行业)60个令人瞩目的生成式AI应用案例;《[联合国教科文组织:2023人工智能时代的教育报告](https://waytoagi.feishu.cn/record/DfJ0rAFVEeWsmPcvxQCc7gcHn0n)》正如序言所说:我们不仅要关注这些技术在当下的发展,还要展望未来20年或30年可能会发生什么。如果我们既要让年轻人为人机社会做好准备,又不想因为外包某些认知功能而损害人类的心智,那我们该如何做好平衡呢?我们不能让整整一代人成为实验对象;特别推荐可汗学院创始人萨尔·可汗的一篇文章:“我认为人工智能是一种补充工具,而且是一种非常强大的工具。”;

Koji:当大家反对用 AI 育儿时,它却“救”了我两次!

前不久,我看到了Khan Academy的创始人在TED的演讲,他们的AI教育产品Khanmigo AI部分验证了我的想法。Khan Academy(可汗学院)于2006年成立于硅谷,是一个非营利性的学校和教育平台,收到Google、Bill Gates、Elon Musk等公司和个人的资助,致力于为全球任何地方的任何学生提供免费的、高质量的教育,引领了过去十多年来在线教育的浪潮。去年,与时俱进的Khan Academy推出了Khanmigo AI,一款AI教育产品。用一句话描述它最大的特点是:Khanmigo AI不只是给出答案;相反,它以无限的耐心引导学习者自己寻找答案。如果你有15分钟时间,我推荐你观看创始人Sal Khan的这段TED演讲:在这次TED演讲中,Khan展示了大量Khanmigo AI在教育场景下的运用。重中之重:它坚决不会给出答案,而是会耐心引导,让学生深入思考他们正在学习的内容。对于每一个问题和答案,Khanmigo AI都引导学生思考自己为什么这样回答?为什么认为这是真的?如果blahblah会发生什么?确保学生不仅得到答案,而且真正理解它们背后的概念。Khan在演讲中分享了很多真实的学习场景:提示学生如何展开推理,鼓励跨学科学习,激发好奇心,随时辩论,自由问答,让学生能自主地去探索,让每个学生都能随时拥有一个令人惊叹的导师。MidJourney生成:未来的课堂[heading1]❼

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waytoagi 简单介绍
“通往 AGI 之路”(WaytoAGI)是一个致力于人工智能学习的中文知识库和社区平台: 旨在为学习者提供系统全面的 AI 学习路径,涵盖从基础概念到实际应用的各个方面,帮助用户有效地获取 AI 知识,提高自身能力。 由开发者、学者和 AI 爱好者共同参与建设,提供丰富的学习资源,包括文章、教程、工具推荐以及最新的 AI 行业资讯等。 定期组织活动,如视频挑战赛、模型创作大赛等,鼓励成员在实践中学习,促进交流与合作。 其品牌 VI 融合了独特的设计元素: 选择彩虹色作为主要的配色方案,代表多样性、包容性和创新。 标志性图案是一只鹿,与“路”谐音,象征着通往 AGI 未来的道路,寓意优雅与智慧。 选用简洁现代的非衬线字体,强调信息传达的清晰度和直接性。 此外,WaytoAGI 里有个离谱村: 是由 WaytoAGI 孵化的千人共创项目,让大家学习和接触 AI 更容易、更感兴趣。 参与者不分年龄层,一起脑洞和创意,都可以通过 AI 工具快速简单地创作出各种各样的作品。 离谱村是一个没有被定义的地方,每个人心中都有自己想象中的离谱村,是灵魂的避风港,激励着每一个生命体发挥其无限的想象力,创造属于自己的独特生活方式。 如果您对 AI 学习感兴趣,加入“通往 AGI 之路”社区将是一个不错的选择。在这里,您可以获取最新的 AI 知识,参与实践活动,与志同道合的学习者共同成长。
2025-04-14
agi是什么意思
AGI 即通用人工智能(Artificial General Intelligence),通常指一种能够完成任何聪明人类所能完成的智力任务的人工智能系统,能够在许多领域内以人类水平应对日益复杂的问题。例如,OpenAI 致力于实现 AGI,其研发的 ChatGPT 是朝着 AGI 迈出的巨大一步。Sam Altman 认为确保 AGI 造福全人类是使命,人工通用智能是人类进步脚手架上的另一个工具,可能带来治愈所有疾病、有更多时间与家人共享、充分发挥创造潜力等美好前景。
2025-04-10
什么是agi
AGI 即人工通用智能,通常被定义为一种能够完成任何聪明人类所能完成的智力任务的人工智能,其能力不局限于特定领域。 例如,OpenAI 原计划在 2026 年发布最初被称为 GPT6 后重新命名为 GPT7 的产品,2027 年发布 Q2025(GPT8)以实现完全的 AGI,但因埃隆·马斯克的诉讼而推迟。GPT3 及其半步后继者 GPT3.5 在某种程度上是朝着 AGI 迈出的巨大一步,早期的模型则不具备这样的能力。 AGI 的出现被视为人类历史上具有转折意义的事件,当 AGI 真正实现并可能迅速发展为超人工智能(ASI)时,人类社会将在随后的二十年里经历深刻变革。例如,社会结构、价值观、权力格局、人类角色等多个方面都可能发生变化,人类与 AGI 是走向冲突还是共生合作也值得探讨。 Sam Altman 认为确保 AGI 造福全人类是使命,呈现人工通用智能特征的系统正浮现,人工通用智能是一个定义较弱的术语,通常指一种能够在许多领域内以人类水平应对日益复杂的问题的系统。
2025-04-08
有降agi率的ai软件吗
目前没有专门降低 AGI 率的 AI 软件。AGI(通用人工智能)的发展仍处于不断探索和进步的阶段,通常软件的目的是提升 AI 的性能和能力,而非降低相关指标。
2025-03-31
agi和ai的区别
AGI(通用人工智能)和 AI(人工智能)的区别主要体现在以下几个方面: 1. 能力范围:AI 通常分为 ANI(弱人工智能),如智能音箱、网站搜索、自动驾驶等,只能完成特定的单一任务;而 AGI 能够像人类一样思考、学习和执行多种任务。 2. 智能水平:ANI 得到了巨大发展,但 AGI 尚未取得巨大进展。AGI 具备更广泛和全面的智能能力。 例如,ChatGPT 是由致力于 AGI 的公司 OpenAI 研发的一款 AI 技术驱动的 NLP 聊天工具。Web3 和人工智能初创公司 AGII 获得 1500 万美元融资,AGII 是一个 AI 驱动的平台,旨在为用户提供强大的 AI 驱动工具和高质量内容生成能力。
2025-03-28
我是小白,希望从头开始学agi,但是不需要特别专业的知识,只集中于应用层面就好
对于小白从头开始学习 AGI 并集中于应用层面,建议您按照以下步骤进行: 1. 记忆:先了解 AGI 的历史、基本术语、重要概念、方法和原理等。 2. 理解:进一步了解 AGI 领域的主要思想。 3. 应用:深入了解 Prompt,选择适合自己的 AI 对话(https://ywh1bkansf.feishu.cn/wiki/QddLw0teKi7nUCkDRIecskn3nuc )、绘画(https://ywh1bkansf.feishu.cn/wiki/Q5ddwxfkMiVUZBkQXN7cgXf4nOb )和语音(https://ywh1bkansf.feishu.cn/wiki/ZXPiw2OuLi2YsxkkmaLcPTyInrc )产品,每天使用它们来解决实际问题或提升效率(https://waytoagi.feishu.cn/wiki/A0Y0wpBOcig7HLkSFNcceTA6nwb )。 4. 分析:大量阅读各类文章(https://ywh1bkansf.feishu.cn/wiki/YjJgwbKnriZBZ0kVn6Kc1gSKnsf?table=tblsQKR3a22uFqsp )、视频(https://ywh1bkansf.feishu.cn/wiki/LEnvwwEy0iufT3k4kfVc8Ehenvf?table=tbllpoPWJn6MNOR6&view=vew68BlUHo )以及行业报告(https://ywh1bkansf.feishu.cn/wiki/FnXcwGrwSimQxnkNo1kcJzPYn7f ),理解各知识之间的关系。 此外,您还可以观看以下两个对建立框架有帮助的视频: 1. 【包教包会】一条视频速通 AI 大模型原理_哔哩哔哩_bilibili(https://www.bilibili.com/video/BV17t4218761/?vd_source=3cc4af77a2ef185635e8097d3326c893 ),由林粒粒呀(女神)主讲,和某知识 up 主 Genji 一起制作的免费公益课,新手友好,50 分钟速通 AI 大模型原理。 2. 用大模型保存你的全部人生,你会接受吗:专访安克创新 CEO 阳萌|大咖谈芯第 11 期_哔哩哔哩_bilibili(https://www.bilibili.com/video/BV1iT421Q7M1 ),某知识 up 主老石谈芯专访安克创新 CEO 阳萌的视频,一共两期,两期内容都值得观看。
2025-03-28
用what,why,how,will,next,作为五个力量,用熵增熵减作为二进制,组成的底层语言用其中的next作为自主学习探索动力的自进化AI,潜力怎么样?
用 what、why、how、will、next 作为五个力量,以熵增熵减作为二进制,组成底层语言,并以其中的 next 作为自主学习探索动力的自进化 AI 具有一定的潜力,但也面临一些挑战。 从潜力方面来看,这种设计可能有助于 AI 系统更有针对性地进行自主学习和探索。例如,what 可以帮助明确要学习和理解的对象或概念;why 有助于挖掘背后的原因和逻辑,促进更深入的理解;how 能够指导实现目标的方法和步骤;will 可以对未来的发展进行预测和规划。而将 next 作为自主学习探索的动力,有可能推动 AI 不断开拓新的知识领域。 然而,也存在一些挑战。首先,熵增熵减作为二进制的基础,其在实际应用中的有效性和稳定性需要进一步验证和优化。其次,如何准确地定义和运用这五个力量,以及它们之间的协同关系,需要精细的设计和调试。再者,将这种复杂的底层语言转化为实际的算法和模型实现,具有较高的技术难度。 总之,这种自进化 AI 的概念具有创新性和潜力,但需要在理论和实践上进行深入的研究和探索,以充分发挥其优势并克服可能的问题。
2025-04-12
请推荐相关的学习资料: AI与新媒体设计:探索AI如何影响视频编辑、社交媒体内容创作、虚拟现实与增强现实设计等。
以下是关于学习“AI 与新媒体设计”的相关资料推荐: 1. 了解 AI 基本概念: 阅读「」部分,熟悉 AI 的术语和基础概念,包括人工智能的定义、主要分支(如机器学习、深度学习、自然语言处理等)以及它们之间的联系。 浏览入门文章,了解 AI 的历史、当前的应用和未来的发展趋势。 2. 开始 AI 学习之旅: 在「」中,能找到一系列为初学者设计的课程,特别推荐李宏毅老师的课程。 通过在线教育平台(如 Coursera、edX、Udacity)上的课程,按照自己的节奏学习,并有机会获得证书。 3. 选择感兴趣的模块深入学习: AI 领域广泛(比如图像、音乐、视频等),可根据自己的兴趣选择特定的模块进行深入学习,建议掌握提示词的技巧,它上手容易且很有用。 4. 实践和尝试: 理论学习之后,实践是巩固知识的关键,尝试使用各种产品做出作品。在知识库提供了很多大家实践后的作品、文章分享。 5. 体验 AI 产品: 与现有的 AI 产品进行互动,如 ChatGPT、Kimi Chat、智谱、文心一言等 AI 聊天机器人,了解它们的工作原理和交互方式,通过对话获得对 AI 在实际应用中表现的第一手体验,并激发对 AI 潜力的认识。
2025-02-27
请推荐相关的资源:AI与新媒体设计:探索AI如何影响视频编辑、社交媒体内容创作、虚拟现实与增强现实设计等。
很抱歉,目前没有相关的具体资源可以推荐给您。但您可以通过以下途径获取相关信息: 1. 学术数据库:如 Web of Science、Scopus 等,搜索相关的研究论文。 2. 在线教育平台:例如 Coursera、EdX 等,可能有相关的课程。 3. 专业论坛和社区:如知乎、V2EX 等,与同行交流获取资源推荐。 4. 相关的行业报告网站:如艾瑞咨询、易观智库等。
2025-02-27
- AI与新媒体设计:探索AI如何影响视频编辑、社交媒体内容创作、虚拟现实与增强现实设计等。
AI 在新媒体设计领域的影响广泛且深入,主要体现在以下方面: 在视频编辑方面: 能够自动进行剪辑和特效处理,提高制作效率和质量。 在社交媒体内容创作方面: 可以对大量信息进行自动编辑和汇总,生成有趣的图文摘要。 辅助创作吸引人的文案和图片。 在虚拟现实与增强现实设计方面: 有助于创建更逼真的虚拟场景和增强现实体验。 在图文创作赛道: 内容生成:自动编写文章并选择或生成相应图片。 图像标注:识别和理解图片内容并生成文字描述。 图文匹配:为图片找到合适文字描述或为文字找到匹配图片。 数据可视化:将复杂数据以直观简洁的图表、信息图等方式展示。 设计辅助:生成 LOGO、海报等。 自动化排版:根据文本内容与结构自动进行页面布局和美观排版。 图文识别:借助 OCR 技术抓取图文内容后理解处理。 在艺术创作方面: 辅助绘画、音乐、文学等领域的创作,探索新的结合模式。 在智能产品设计方面: 如智能家居设备、可穿戴设备等。 在游戏行业: 是最有价值的应用场景之一,其应用可追溯至上世纪 80 年代。 从最初生成简单内容和随机元素,到辅助设计、生成动态世界和复杂内容,如动态场景、智能 NPC 行为等。 具有诸多优势,如游戏开发者亲近并乐于使用 AI 技术,游戏数据降低了筛选和清洗成本,游戏成为 AI 模型能力的最佳试验场。 革新游戏创作,简化工作流,在美术与风格、音效与音乐、剧情与任务、玩法与平衡、测试与优化等方面产生积极影响。
2025-02-27
在汉语言文学师范领域中是否存在具有商业价值的问题,利用 AI 技术进行市场调研和分析,探索可能的创业方向
在汉语言文学师范领域,利用 AI 技术进行市场调研和分析是有可能发现具有商业价值的问题和创业方向的。 首先,通过对教育市场的大数据分析,AI 可以帮助了解汉语言文学师范专业的就业趋势和需求变化,例如特定地区对该专业教师的需求增长情况,或者新兴教育模式对该专业人才培养的新要求。 其次,利用自然语言处理技术,分析学生和家长对汉语言文学师范教育的反馈和期望,从而发现潜在的教育服务需求,比如个性化的辅导课程、线上教学平台的优化等。 再者,借助 AI 预测模型,可以评估汉语言文学师范相关教材和教育资源的市场需求,为开发创新的教育产品提供依据。 总之,结合 AI 技术,在汉语言文学师范领域进行深入的市场调研和分析,有机会挖掘出具有商业潜力的问题和创业方向。
2025-02-27
写一篇关于个人AI生存协作的探索指南
以下是一篇关于个人 AI 生存协作的探索指南: 一、相关研究和报告 1. 平安证券发布的《AI 系列深度报告(六):AI 智能眼镜:AI 技术应用落地新风口,25 年有望迎来新品密集发布》指出,AI 技术推动终端创新,AI 智能眼镜成为新风口,具有轻薄、功能聚焦视听、佩戴舒适等特点,预计 2025 年新品将密集发布,销量有望翻倍。 2. 腾讯研究院发布的《2025 年 AI 转型的进展洞察报告》深入探讨了 AI 转型的定义、内涵、应用现状、投资情况、挑战与风险以及未来展望。报告指出企业对生成式 AI 的探索集中在核心业务环节,但在职能性环节成熟度更高,应用时以多目标为导向,优先聚焦提升核心能力和优化现有业务。 二、基础篇 过去一年持续进行了关于 AI 协作探索的研究和分享,包括 AI 产品的流量和竞争视角分析等。 三、协同智能的七种武器 1. 认知层/武器一:As Team,Be Leader 2. 视角层/武器二:AI as Person 3. 视角层/武器三:AI as ME 4. 视角层/武器四:AI as Alien 5. 实践层/武器五:AI as Tool 6. 实践层/武器六:AI as Mirror&Coach 7. 实践层/武器七:AI as Coworker&Friend 四、拓展阅读 包括 Gamma embed、AIGC 行业、AI 变革、公司/产业实践等方面的内容。 五、人类价值的低替代、提升方向和方式重塑 在领导决策、创新思维、沟通能力等方面,思考和创新占 70%,想法的实现执行和与 AI 协作执行占 30%。
2025-02-12
给我一些文学院硕士论文学术写作的ai提示词
以下是一些文学院硕士论文学术写作的 AI 提示词: 1. 论文内容总结: 请对这篇论文进行全面总结,提取核心观点和关键信息。 概括这篇论文的主要内容和研究成果。 2. 论文内容翻译: 请将这篇论文从。 准确翻译这篇论文中的专业术语和复杂句子。 3. 论文内容扩写润色: 将这篇论文的语言表达进行优化,使其更流畅、生动。 把这篇论文的学术语言转化为通俗易懂、适合大众阅读的表达方式。 按照小红书的风格,对这篇论文的结论部分进行润色,使其更具吸引力。 此外,在写作论文时,还可以参考以下提示词: 1. 指令+输入:根据以下关于我的背景信息,写一篇论文。例如:“根据以下关于我的信息,写一篇四段的大学申请论文:我来自西班牙巴塞罗那。尽管我的童年经历了一些创伤性事件,比如我 6 岁时父亲去世,但我仍然认为我有一个相当快乐的童年。在我的童年时期,我经常换学校,从公立学校到非常宗教的私立学校。我做过的最‘异国情调’的事情之一是在爱达荷州的双子瀑布与我的大家庭一起度过六年级。我很早就开始工作了。我的第一份工作是 13 岁时的英语老师。在那之后,以及在我的学习过程中,我做过老师、服务员,甚至建筑工人。” 2. 基础材料改写: 以权威教育性语气改写这份基础材料。 运用专业法律术语和结构化内容组织方式改写基础材料。 按照规定概述内容解读结语结构改写基础材料,并结合实际案例和潜在挑战。 在改写中融入餐饮行业的商业术语。 为基础材料生成一个开门见山、切中要害,用疑问句引起目标群体悬念的标题。
2025-04-08